D.E.S. UNA ALTERNATIVA PARA CONCRETAR LA CALIDAD EDUCATIVA

Por: Edil Villca Soto

Prof. Adil Villca Soto

Si bien se dice, qué, la “Educación es el arma poderosa para transformar una sociedad”, entonces podemos deducir qué, primero está la educación ante todo, dentro una sociedad en formación, que busca el desarrollo y bienestar común de sus habitantes para salir de la pobreza, el analfabetismo, la discriminación, el atraso, el sometimiento y sobre todo salir del atraso económico.

Las Políticas de Estado que propone nuestro país, con el Plan de Desarrollo Económico Social (P.D.E.S), con la intencionalidad de mejorar la educación es una alternativa como propuesta dentro la Agenda Patriótica hacia el año 2025.

EL P.D.E.S. 2021-2025 “Reconstruyendo la Economía para Vivir Bien, Hacia la Industrialización con Sustitución de Importaciones”, es el instrumento a través del cual se establecen los lineamientos generales para la planificación de mediano plazo (5 años). ELP.D.E.S forma parte del Sistema de Planificación Integral del Estado (SPIE). En marzo de 2016, mediante Ley N° 786 se aprobó el PDES 2016 – 2020 que se constituyó en el primer ciclo de planificación del Estado Plurinacional de Bolivia en el marco del SPIE. Con la Ley N° 1407, se aprueba el PDES 2021 – 2025 dando inicio al segundo ciclo de planificación del Estado Plurinacional de Bolivia.

En tal virtud, qué, mediantes estas políticas de desarrollo para mejorar el país, aplica estrategias denominadas, “Ejes”. Estos ejes son las líneas de acción para desarrollar y sacar adelante a nuestro país, (Estado plurinacional de Bolivia). Estos diez ejes que se trabajaran para desarrollar nuestro estado, son: Reconstruyendo la economía, industrialización, seguridad alimentaria, industrialización de los recursos, mejorar la educación, mejorar la salud y deportes, reforma judicial, medio ambiente, integración y relaciones internacionales, cultura descolonización y despatriarcalización.

Con estos diez ejes, la Esperanza de ver a nuestros país desarrollado, es un ideal que todas y todos los bolivianos, en especial ver adelantado la educación, para tener una “Calidad Educativa”, donde se promueva la ciencia, tecnología, investigación, innovación y producción. Es en este sentido que el PDES que inicio el año 2016 y que tiene su culminación el año 2025, es un gran reto que todas y todos los bolivianos, lo asumimos con gran Esperanza.

Toda la comunidad educativa estamos en la obligación de coadyuvar y participar de manera directa o indirecta, especialmente, los maestros, porque en la escuela están las generaciones nuevas para que los estudiantes tomen conciencia del amor a nuestro país para su grandeza, reflexionándoles y orientándoles sobre la toma de decisiones en el futuro como nuevos ciudadanos como profesionales y oficios que ellos puedan adquirir.

El PDES, es una cadena de coordinación entre autoridades, instituciones, comunidad educativa y país en general para llevar adelante este histórico Plan de Desarrollo Económico Social para mejorar nuestro país, a partir de la Educación.

PDES: Plan de Desarrollo Económico Social.

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