Sucre,20 de mayo (ANV). – La Unidad de Proyectos Especiales (UPRE) del Estado Plurinacional de Bolivia se encuentra actualmente ejecutando 29 modernas unidades educativas en 16 municipios del departamento de Chuquisaca, según informó este lunes el jefe departamental de la institución, Fernando Amusquivar.
Durante una entrevista con la Agencia de Noticias Violeta, Amusquivar confirmó que «de estas 29 unidades educativas, tenemos 18 concluidas y 11 que se encuentran en etapa de ejecución». La inversión total asciende a 146.823.324 bolivianos, destinados a la construcción de infraestructuras educativas con características modernas.
Las obras están distribuidas en los municipios de Azurduy, Camargo, Culpina, El Villar, Huacareta, Incahuasi, Monteagudo, Oropeza, Presto, San Lucas, Sucre, Tarabuco, Villa Charcas, Icla y Villa Vaca Guzmán.
Según Amusquivar, “estas unidades educativas no solamente están provistas de aulas, sino también de laboratorios, talleres y tinglados, en la mayoría de los casos”. Añadió que «algunas ya están en etapa de prueba para la recepción definitiva y otras ya cuentan con recepción definitiva, por lo que están en condiciones de ser utilizadas».
Las once infraestructuras restantes, aún en ejecución, presentan avances de entre el 70% y 95%. “Se prevé la conclusión de algunas hasta fin de este mes”, precisó el jefe departamental.
En cuanto a las características técnicas, Amusquivar señaló que se trata de infraestructuras adaptadas a las necesidades actuales del sistema educativo boliviano. “Una de las características principales es dotar a estas unidades educativas de laboratorios, justamente para brindar a nuestros estudiantes la mejor calidad educativa”, dijo.
Además, aseguró que se prioriza la inclusión de estudiantes con discapacidad. “Se incluyen rampas y baños para discapacitados para que ellos puedan desempeñarse de la misma forma que los otros jóvenes”, puntualizó.
La planificación de estas unidades se realizó en coordinación con las direcciones distritales, tomando en cuenta las estadísticas actuales de matrícula escolar en cada región. “Son los beneficiarios quienes hacen el diseño final en base a las necesidades del territorio”, explicó.
Por otra parte, se contempla la infraestructura deportiva. “En función de las necesidades, los tinglados pueden ser cerrados o abiertos, y no están destinados solamente al deporte, sino también a manifestaciones cívicas, como danzas, música o teatro”, comentó.
Respecto al municipio de Sucre, Amusquivar informó que se ejecuta la unidad educativa Sancho, recientemente iniciada. “Hemos tenido unos primeros meses complicados por las lluvias, pero actualmente se está exigiendo que la empresa cumpla con todos los requerimientos técnicos y logísticos para avanzar sin contratiempos”, concluyó.
Se espera que la mayoría de las unidades educativas en ejecución sean entregadas antes de fin de año, y que el restante porcentaje, correspondiente a dos o tres edificaciones, esté listo a inicios de 2026.
